和丹麦人比快乐（转自特别关注）

美国政府拨款支持的大型跨国调查项目“世界价值观调查”，从1981到2007年，对52个国家、35万人实行常去调查。结果发现，有45个国家幸福指数得到提升。地处北欧的丹麦，名列世界上最快乐的国家。该项目组织者、密歇根大学因格尔哈特说：“丹麦虽不是最发达的国家，但是她很繁荣。快乐的决定性因素，就是人们选择生活方式的自由度。”

这则消息没有提到中国。以我们目前的经济条件来说，丹麦人的高福利待遇，咱肯定是赶不上。但是，在有些方面，我们也是可以做到的。

丹麦人实现义务教育，我们实行的也是义务教育。不过，他们的义务教育比我们搞得彻底，公立学校从小学到大学，学费全免，12岁一下的孩子连成绩单都没有，也不评模范学生。“学校是丹麦人快乐的秘密之一。”丹麦老师和家长鼓励学生发展天赋，不鼓励相互比较。我们没有他们那么财大气粗，要将早就开始的义务教育，正儿八经地实行起来，让农村学校告别“黑屋子、破桌子、穷孩子”的状况，不是太难的事。如果家长不将所有的期望值压到孩子身上，让其明里暗里和其他孩子较劲，如果老师不给学习好的孩子发证书、带小红花，别让分数住在孩子的生活轨迹，甚至为了考试，连音乐、美术、体育等课程口靠边站，把孩子弄得跟木头人似的，那么，学习也会成为中国孩子的一种快乐。

在丹麦，最有权力的人和最没权利的人，差别很小。丹麦是君主立宪制的国家，皇室遵守法律法规，不搞特殊化。女王玛格丽特二世去教堂祈祷，身边仅有两个随从。她甚至自己上超市买东西。在丹麦，要不是交换名片，根本分不出谁是上级谁是部属，所有的老板都是自己侍候自己。我们的领导干部，名为“人民公仆”，应当从心里到行动上，与老百姓打成一片。下去视察时，不要前呼后拥、戒备森严。具体到一个单位，别弄得上下级太分明。领导出行，秘书负责提包，上下车将手放在车门上方，免得碰到领导的脑袋。一位秘书告诉我，有一次领导打电话叫他过去，秘书问“有什么指示？”领导说：“给客人倒杯水。”要是在丹麦，如果这样做，秘书恐怕会把水泼到领导脸上。

丹麦人没有高低贵贱之分，工匠也好，部长也罢，没有什么区别。她的一个副首相是农校出身，部长之中不乏高中毕业者，同样可以担当治国安邦的重任。我们也可以象丹麦人那样，不要干什么都看文凭，好像研究生的本事肯定比本科生高，本科生绝对比专科生厉害。不管干什么，大家的身份都是平等的，获得利益的机会也是平等的。领导没有特权，社会安全又透明，大家都感到愉快，能创造性地工作。

所以说，快乐幸福的社会，肯定是最和谐的社会。

哦对了，丹麦好像是2008全球廉政国家排名第一！！！！真向往啊！