PD3考试感受

16年12月份考完的，因为考得也不高，所以只能说是谈谈感受，算是回馈从版上的获得的许多帮助。
我前后共学了三年，之前因为也不确定会不会待在丹麦，没有动力，完全没认真学。最后半年了才感觉有压力，怕是考不过，好好学了些天，也算不上非常投入。所以只谈一下与考试有关的感受。
阅读：
1,快速阅读。大概就是要找到问题的关键词，再去文中找，练几次就差不多了。有时就会有一两道怎么也找不到，或者找到对应的段落，就是确定不了答案，大概就是词汇量不够，理解不了意思所致。
2,普通阅读。感觉近两年改为选择题之后难度加大了。我一直感觉阅读是强项，但考试却一般，就是这部分没做好。其实大概还是功力不够，班上最厉害的那个姑娘，虽然也说答案很不确定，但依然考了12分。
3,填空。建议先阅读全文，再做选择。看看往年试题，把不认识的连词副词记下来，也就妥了。
写作：
1,邮件。不要花大量时间，它对成绩只是起参考作用。记得要把要求的几个问题都回答了，而且不能厚此薄彼。
2,大作文。我参照rock19830926达人的图表作文模板，平时练得还比较顺手，想着考试时就选这类。考试时一看，这个主题完全不了解，更不会解释趋势的原因，只能放弃，选第二类。考完才发现每页下面有极小的字帮助理解这个主题。这个设计有些坑人，班上只有25%的人看到了。
我在学习过程中，很长时间内只能得00分，非常绝望。某天自己统计了一下错误频次，发现语序和表达不清这两类错误最高，每次写完就重点检查这两类，进步明显。
我之前有个误解是，作文只是考语言的，后来才意识到，它也考逻辑。如果语言没问题，但段与段之间，句子与句子之间的逻辑不严谨，甚至没关系或错误，也最多只能得2分。意识到这一点，作文又上了一个台阶。
另外，一定不要写太长，250字完全够了。写得越多，出错的可能性越高，而且花在每个句子上的时间越少。要在电脑上写比较好，至少有纠错功能。可以提早一点打印，我个人觉得看纸质的材料更容易发现错误，或者可提升的地方。
口语
1,自述。其实那个两分钟的时间没那么严格，不要特别夸张就可以。提前在班上练习，或者和同学练习，可以请他们提问考官可能问的问题，很有帮助。
2,图片。看历年试题的帮助很大，纵然每年的图片和问题都不一样，可主题也就那么些。好多相同的句子可以用在不同的问题。背百搭的几个句式和唬人的连词副词，可以锦上添花。
还有就是可以提前打听。我们班上同学处得很好，考完后都和大家分享里面的情形，图上有什么，问题是什么，甚至自己是怎么答的。而且我们在笔试和口试间隔的两周里，用了很多时间来练习历年试题，挨着描述回答，帮助也很大。
最后，再吐槽一下丹麦语的发音，我真的学不会那个r。
学习丹麦语是一个长期项目，甚至终生项目，一起努力吧！

感谢分享

写得非常好，感谢你的分享！
针对你的心得，我再做一些有针对性的补充:
1，快速阅读。核心就是关键词。但像楼主说的，题干中的有些词汇虽然不是关键词，但是会影响正确的定位答案。其实这类词在历年的考题中往往重复出现，大家只要用心整理一下即可。
2，普通阅读。实际上，改为选择题之后，应该说难度大大降低了。楼主之所以感觉无所适从，是因为还没完全掌握回答选择题的技巧。在回答选择题的时候，读完问题要紧接着认真读一下4个选项。如果找到这4个选项的差别，也就明白了出题人的意图。大家选错答案，往往就错在是按照自己的理解去选择，而不是按照作者的意图去选择。这话听上去可能有些拗口，但大家一定要记住，阅读题考察的不是词汇量，而是行文逻辑：作者是通过怎样的方法，来阐明自己真正的想法。关于这一点，大家可以借鉴一些网络上关于托福考试阅读题的解答技巧，相信会有所收获。
3.填空。如楼主所言，最关键的，是把历年考题选项中出现的副词和连词都掌握下来。因为重复率非常高。

写作：我之前发的那篇关于写作的文章，可能给大家造成了一定的困扰。图表作文虽然有模板可循，但话题往往刁钻，而且，要求考生有比较高的抽象概括能力。我当时考试的时候，也是不得已放弃了图表作文，因为实在不熟悉那个话题。因此大家平常练习的时候，还是不可偏废，尤其要注意认真审题。因为作文题中那段解释性的文字，除了帮助你更好的理解话题之外，也明确规定了你该写什么，怎么写。

其他方面楼主总结的非常好，我就不再赘述了。
最后，再次感谢分享，希望以后有更多这样的帖子出现！

rock19830926 发表于 2017-2-15 10:28
写得非常好，感谢你的分享！
针对你的心得，我再做一些有针对性的补充:
1，快速阅读。核心就是关键词。但像 ...

多谢分享，敢问，一般学习个1年丹麦语，有可能考过PD3吗？

saint_para 发表于 2017-2-22 09:44
多谢分享，敢问，一般学习个1年丹麦语，有可能考过PD3吗？

如果是全职学丹麦语的话，完全可以。

谢谢分享

Mange tak

我是去年夏天毕业的，补充点个人感受。

那个快速阅读很考验词汇量，如果意识到自己词汇量差，就别浪费太多时间。
那个阅读理解，真的是要很理解，和我们中文的阅读理解一样，有时候也很绕。平时阅读的时候，可能不会仔细翻译，读完，再读问题，回忆文章就行了，但这种需要绕着理解的，我都是认真的翻译成中文意思，然后再看问题，对应理解的内容。

作文，我考试的时候太急于拔高了，用了些平时不太用的词，结果弄巧成拙，所以，就还是按照自己的平实水平发挥吧。
个人认为那个图表类的很不好写，不好分析原因。后面给了几个参考，但如果不了解的事物，很难展开说明。
第二个，可以根据自己的故事，举例之类的，写的生动一些，250字比较容易。

口语，只要把自己的那个事先知道的话题写好，逻辑性一定要强一些，这样老师后来提问，基本也都是你在话题里说起过的，因为这个逻辑是你自己提出的，回答起来就容易很多了。其次就是背熟背熟背熟，然后发音标准一些。第一印象好了，后来的看图答题之类的，很容易说说笑笑就过去了，10分不是问题。

个人体会，希望有用

谢谢分享

请教下口语考试是怎么样的一个过程
听说是在考试之前几天通知你，话题是什么
然后你自行准备2-3分钟的口述表达
最后老师针对你谈及的内容进行简单的提问

请教楼主和各位已过的前辈，有没有学习丹麦语口语发音的资料或者APP或者网站，可以多分享一下口语发音的练习经验吗，有什么技巧，万分感谢