[留学生活] 气候大会引发环保专业成留学热点

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龙一 发表于 2010-1-8 10:07:04 | 显示全部楼层 |阅读模式
哥本哈根时代 环保专业成留学新宠
  哥本哈根气候大会落幕,一股环保留学热正在悄然兴起。

  尽管哥本哈根大会未能达成预期目标,但会议传达出的“节能”、“环保”、“新能源开发”等信号深入全球青年的内心,意外触发了一股环保留学热。

  文/景宇

  到海外学绿色技术


  哥本哈根大会虽没能实现拯救气候的宏伟目标,但其最大的贡献在于使“环保”、“低碳生活”成为全球公众焦点,“新能源开发”、“节能”必将成为未来社会的主要议题。在哥本哈根气候大会上,很多敏感的商人、企业家都已经嗅出了减排、节能乃是大势所趋。这次中国代表团中出现了阿拉善生态协会副理事长宋军、万科董事长王石等企业家,这是前所未有的。他们很可能在未来几年内掀起一场以低碳经济为目标的清洁能源革命。

  可以预见的是,未来太阳能、风电、生物能、电动汽车等领域的相关产业,将催热能源工程、汽车工程、生物、电子工程、气象学等专业。人们的日常餐桌上也将掀起一场革命,有机生态食品因没有使用化肥、农药,将成为餐桌新宠。这意味着农业、食品科学等专业也会迅速蹿热。

  随着中国政府和民间环保意识的觉醒,环保职业的前景尤其被看好。目前绿色产业的最新技术主要在国外,留学生如果能在海外留学期间学习到最为先进的新能源技术,回国就业也会更具竞争力。

  各国环保专业各不同


  根据以往的经验,学习环保专业可以选择到美国、加拿大、英国、澳大利亚和丹麦这5个掌握最先进节能技术的发达国家。不过,需要注意的是,不同国家有不同的环保需求,所以它们的研究方向也会不同。

  美国:毕业后就业机会增多

  美国的环境专业可以划分为环境与城市规划、环境与健康、环境与工程技术、环境与自然资源及环境科学5个方向。2009年出炉的美国大学环境工程专业排名显示,斯坦福大学、加州大学和伊利诺伊州立大学名列前三,入围前10名的学校还包括得克萨斯大学、密歇根大学、佐治亚理工学院、约翰霍普金斯大学、加州理工学院、卡内基梅隆大学以及麻省理工学院。

  在哥本哈根气候大会期间,美国环保署宣布了一项减少碳排放的双重策略,环保署将监管美国碳排放,其监控将不受美国国会制约。科学证据显示,碳排放对美国人的健康造成明显的威胁,必须加以控制。

  这就意味着,相关的行业必须开展节能行动,在生产过程、汽车等工业产品上减少温室气体的排放。其中可能产生的就业机会,将惠及生物、化工、物理、汽车工程等相关专业的中国留学生。

  加拿大:当地就业资助一万加元


  加拿大大学在气候、海洋生物、矿产开发等环境领域的研究也一直处于世界前列,加上靠近北极圈,海洋、矿产资源丰富,研究环境得天独厚,每年都会吸引很多学生前往求学。

  对留学生来说,加拿大还有一大优势,由于劳动力稀缺,加拿大非常欢迎留学生毕业后留在当地就业、移民,纽芬兰等部分地区政府还会奖励留在当地就业的留学生10000加元的资助金。目前留学生毕业后最长可获得3年就业签证,加拿大移民门槛也有所下降,最快半年即可拿到绿卡。

  英国:“生态F3”的启迪


  英国人经常会设计出一些概念超前的东西,比如把咖啡桌做成裙子。

  在新能源开发上,英国人的创新能力同样让人惊叹。华威大学一马当先,已经设计出了世界上第一辆用可持续及再生能源制作的F3赛车——“生态F3”。这辆赛车以蔬菜为车身原料,以巧克力和植物油为能源,时速可达233公里,是个完全环保的“绿色”车。

  尽管这辆车并不能参加F1赛事,但设计者却传达出一个环保理念——可再生能源制造一辆有竞争力的赛车是有可能的。英国人在新能源开发和利用上的创新,并不会止于这辆“生态F3”。选择到英国学环保类专业的学生,最有可能接受到这类新能源开发超前理念的洗礼。

  澳大利亚:救家园不惜血本


  除了探索清洁的新能源外,在油气工业当道的今天,如何提高利用率达到节能效果也是全球人孜孜不倦的一大环保课题,澳大利亚大学在这方面的研究可以说是不惜血本。

  在西澳大学的工程学院,学生们的实验器材包括一辆价格不菲的莲花跑车。该学院用如此昂贵的车给学生做实验,目的是让学生站在牛顿的肩膀上进行创造和改进。2008年该校学生研发出了氢燃料汽车,学生设计并制造的赛车还在世界大学生方程式赛车中拿了冠军。

  由于南极圈臭氧层空洞对澳大利亚的影响很大,为拯救家园,澳大利亚很多大学早在几年前就联合研究气候变化,并开出高额奖学金,吸引世界各国的优秀留学生。

  丹麦:会议礼品费化为奖学金

  在丹麦举行的哥本哈根大会为青年学生带来了免费留学的机会。

  与往年不同,参加大会的代表没有收到任何留作纪念的礼物,丹麦政府把这种做法称为“不送礼政策”。会议节省下来的400万丹麦克朗的礼品费,相当于80万美元,将变成奖学金,用来奖励10名至12名来自世界各国尤其是发展中国家的学生,到丹麦的大学学习两年与气候有关的硕士课程。
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