本帖最后由 小米 于 2014-3-24 20:43 编辑
总结
课程目标：
1，学习新知识以及复习旧知识点
2，创意课程——小手工课程
课程目的：
1，增加对汉语知识的基本认识以及能够灵活运用
2，培养学生的积极主动性
3，提高学生的动手能力
第一节课：
做《你很棒》游戏，使得同学们进入课堂气氛，以奖励的形式鼓励大家 积极表现，大家对奖励“小笑脸”的渴望充分体现在课程中了，首先学习本节课新知识点“日+月=明；女+子=好；手+目=看”以PPT的形式展现出来，一起大声读出来，并进行一个个检验，之后带领大家一起唱儿歌《我的朋友在哪里》。
第二节课：
在歌声中我们开始了第二堂课，首先带领大家复习之前学过的所有汉字，然后同学们开始抢答（游戏规则：所有小朋友站成一排，老师播放图片汉字，知道的学生举手并站到中间，答对者得一分,大错者不得分）每个学生得到了自己应得的分数，最后以小奖状“好”兑现自己的分数，大家表现都很棒。
第三节课：
本节课主题是“小手工”大家都很积极 但是由于布料达不到所需要求 所以基本没有成行品，但是大家做的都很认真，谢谢家长们的支持！
本次课程王老师因事不能来上课，所以大班和小班合并在一起上课，总体效果不错，同时也能明显感觉的大班同学对之前学过的知识已经掌握了，同学们继续加油！创意课程是老师原因，因为通知中没有明确指出对材料的要求，所以基本没有像样的成行作品，以后老师会注意这块儿，感谢家长们的支持！
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