主要任务
1. 复习之前学过的14个象形字 (人，口，手，足，舌，牙, 耳，目，金，木，水，火，山，石)
2. 象形字： 本节课继续讲了8个象形字（田, 土, 虫, 鸟, 鱼, 贝, 羊, 犬）
3. 三字经学习。
第一节课
（1） 主要复习了前两节课学过的十四个象形字
人，口，手，足，舌，牙, 耳，目，金，木，水，火，山，石
游戏记忆法
游戏规则：老师出示字卡，小朋友们抢答字卡上的象形字是什么，看谁答得又快又准确。
小结：学过的象形字，小朋友们掌握了90%左右，进步很大，希望继续加油。
（2） 接下去学习了4个新的象形字，分别为
田, 土, 虫, 鸟
第二节课
（1）后四个新的象形字的学习
鱼, 贝, 羊, 犬
之后对今天大家学到的每个象形字进行了描红。加深对所学象形字的记忆，使大家反复巩固，最后达到记忆的效果
总结：每个小朋友都很认真的在自己的本子或纸张上把8个象形字分别描下来，可欣小朋友的动脑动手动笔的动作都很迅速，而且描红完成很好。文森的课上表现非常认真，而且学的也很快。
（2） 《三字经》学习
学习了前两句，并解释：
人之初 性本善 性相近 习相远
意思是：人在刚出生时,本性都是善良的,性情也很相近。但随着各自生存环境的不同变化和影响,每个人的习性就会产生差异 。
第三节课
（1）绘本阅读《猜猜我有多爱你》——付老师
（2）室外活动 舞蹈《天使》——王老师
注：如哪位大班小朋友有时候不能来学校上课，希望大班小朋友的家长可以提前通知我一下，以便我能对于小朋友的情况进行及时跟进。我的电话是50178274，邮箱地址为：yanpingwang23@yahoo.com，，谢谢合作。在此也感谢家长与小朋友对我们教学的支持。
大班——王艳平
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