丹麦八年级和九年级的学生将有机会选择参加初级学徒培训，例如一周上三天学校，其余时间在工作场所接受实习。
丹麦的公立学校即将发生重大变化。
未来，学校将更加注重实践学习，而不是坐在课堂上。这意味着，学龄前儿童将缩短上课时间，而年龄较大的学生将获得更多的选择自由和实践教育。
这是由丹麦儿童和教育部长马蒂亚斯·特斯费（社会党）在儿童和教育部召开的新闻发布会上宣布的。
“我们首先同意，更多的决定应该在地方层面做出，而不是在国会做出。”马蒂亚斯·特斯费说道。
该协议包括33项政治倡议，并与自由党、保守党、社会民主党和丹麦人民党达成一致。
减少考试
三十年来，公立学校首次新增了全新课程。即技术理解课程。
另一个重大变化是，考试数量从八次减少到六次。但与此同时，从六年级开始，学生将有机会获得评分。
“学校将有自由裁量权，从六年级开始就可以进行评分，前提是同时提供反馈 - 可以是书面或口头反馈。”马蒂亚斯·特斯费说道。
协议中的主要内容
拨款5.4亿克朗用于购买书籍。这将减少电脑的使用，并增强阅读兴趣。还将投资于改善专业教室。
学龄前学生的上课时间缩短。年龄较大的学生获得更多选择自由和实践教育。
支持性教育被一个时间银行所取代，例如可用于学龄前两名教师或教育工作者的课时。
考试数量从八次减少到六次。
公立学校教学计划的约束性目标数量大幅减少 - 从1081项减少到215项。
每年拨款5亿克朗，用于为大约每所学校的10％的学生提供更密集的丹麦语和数学教育，这些学生面临最大的挑战。
八年级和九年级的所有学生都有机会选择参加初级学徒培训，例如每周仅上三天学校，其余时间在企业中实习。
所有学生都将接受为期五天的强制性职业实习，旨在激发学生对在公立学校毕业后选择职业教育的兴趣。
技术理解课程将整合到现有课程中，以便所有学生都接受该课程，并且该课程也将作为选修课程提供给初中学生。
因学校逃学而高缺勤率的学生将有机会接受在线教育。
初中学生将获得更多实践课程和更大的选择自由，包括在常规上课时间以外选择选修课程的机会。
除了学生可以期待减少考试外，公立学校教学计划中规定的约束性目标数量也将从1081项减少到215项。
据马蒂亚斯·特斯费表示，“这可能是迄今为止最重大的单项变革”。
更少的用电脑时间的学校
马蒂亚斯·特斯费强调，总体上学生将迎来更加实践的公立学校。
八年级和九年级的学生将有机会选择参加初级学徒培训，例如一周上三天学校，其余时间在工作场所接受实习。此外，职业实习将成为必修内容。
教育部长估计，大约有5％的学生将选择参加初级学徒培训。
此外，政府每年拨款5亿克朗用于更密集的丹麦语和数学教育。这将用于每所学校的10％面临最大挑战的学生。
政府还拨款54亿克朗用于购买书籍和26亿克朗用于改善专业教室。这将有助于减少公立学校中的电脑使用，马蒂亚斯·特斯费说。
“这表明我们希望学校让学生动手操作，翻阅书籍。学校应该是具体可见的，而不是抽象的，”他说。
协议还允许那些因逃学而高缺勤率的学生接受在线教育。
这四个政党强调，该协议为各个学校提供了更多自由，以便它们可以根据最合理的方式进行调整。
然而，社会民主党在新闻发布会上表示，他们曾经对是否参与该协议感到犹豫，并且有部分内容他们不参与。但教育发言人洛特·罗德没有具体说明协议中涉及的哪些内容。
上次公立学校发生重大变化是在2013年的公立学校改革。这一改革导致学校时间延长，多年来一直受到政治家和组织的广泛批评，并要求对其进行修改。 |
