主要任务
1. 复习之前学过的14个象形字 (人,口,手,足,舌,牙, 耳,目,金,木,水,火,山,石)
2. 象形字: 本节课继续讲了8个象形字(田, 土, 虫, 鸟, 鱼, 贝, 羊, 犬)
3. 三字经学习。
第一节课
(1) 主要复习了前两节课学过的十四个象形字
人,口,手,足,舌,牙, 耳,目,金,木,水,火,山,石
游戏记忆法
游戏规则:老师出示字卡,小朋友们抢答字卡上的象形字是什么,看谁答得又快又准确。
小结:学过的象形字,小朋友们掌握了90%左右,进步很大,希望继续加油。
(2) 接下去学习了4个新的象形字,分别为
田, 土, 虫, 鸟
第二节课
(1)后四个新的象形字的学习
鱼, 贝, 羊, 犬
之后对今天大家学到的每个象形字进行了描红。加深对所学象形字的记忆,使大家反复巩固,最后达到记忆的效果
总结:每个小朋友都很认真的在自己的本子或纸张上把8个象形字分别描下来,可欣小朋友的动脑动手动笔的动作都很迅速,而且描红完成很好。文森的课上表现非常认真,而且学的也很快。
(2) 《三字经》学习
学习了前两句,并解释:
人之初 性本善 性相近 习相远
意思是:人在刚出生时,本性都是善良的,性情也很相近。但随着各自生存环境的不同变化和影响,每个人的习性就会产生差异 。
第三节课
(1)绘本阅读《猜猜我有多爱你》——付老师
(2)室外活动 舞蹈《天使》——王老师
注:如哪位大班小朋友有时候不能来学校上课,希望大班小朋友的家长可以提前通知我一下,以便我能对于小朋友的情况进行及时跟进。我的电话是50178274,邮箱地址为:yanpingwang23@yahoo.com,,谢谢合作。在此也感谢家长与小朋友对我们教学的支持。
大班——王艳平
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